На настоящем этапе развития современного общества в добровольческую деятельность вовлекаются как молодые люди, так и представители старших возрастных категорий, которых в научном и общественном дискурсе принято обозначать термином «серебряные волонтеры». В российской научной литературе интерес к проблематике добровольческой деятельности лиц старшего возраста формируется относительно недавно, что обусловлено как демографическими тенденциями старения населения, так и трансформацией социальной политики в направлении концепции «активного долголетия».

В массовом сознании длительное время сохраняется стереотип, согласно которому субъектом оказания помощи преимущественно выступает молодежь. Представители же возрастной группы старше 60 лет нередко воспринимаются как беспомощные и нуждающиеся во внешнем содействии люди. Подобные представления находят отражение и в научной литературе. Так, Грэйс Крайг характеризует данный период как «возраст доживания» [1, с. 780].

В отечественной научной традиции (в частности, в демографических исследованиях Б. Ц. Урланиса) возрастная периодизация поздних этапов онтогенеза осуществлялась с использованием описательной терминологии, отражающей функциональное и социально-экономическое положение индивида. Так, по отношению к лицам старше 60 лет Б. Ц. Урланисом были предложены категории «увядающее поколение» и «поколение послерабочего возраста», что подчеркивало преимущественную ориентацию на биологический и трудовой критерии возрастной стратификации [цит. по Глотову М.Б.: 2, с. 44].

С позиций современного психологического знания подобная терминология нуждается в критическом переосмыслении. В контексте изучения добровольческой деятельности данный возрастной период целесообразно рассматривать не как фазу инволюции и выбытия из социальной активности, а как этап, характеризующийся сохранением и трансформацией просоциальной направленности личности. Поздний возраст в рамках кросс-возрастного анализа мотивации добровольчества предстает не как гомогенный этап «послерабочего периода», а как сложно структурированный отрезок жизненного пути, на котором ценностно-смысловая регуляция деятельности, включая добровольческую, не утрачивает своей значимости, а приобретает специфические формы реализации, обусловленные накопленным жизненным опытом и изменением социальной ситуации развития.

Включенность «серебряных» волонтеров в социально значимую деятельность опровергает устоявшиеся стереотипы и актуализирует необходимость научного изучения их ценностно-мотивационной сферы. Особый интерес представляет сопоставительный анализ ценностных преференций молодых и «серебряных» добровольцев, позволяющий выявить как общие закономерности, так и возрастную специфику в структуре мотивации волонтерской деятельности.

Значимым теоретическим основанием для подобного анализа выступает теория поколений Н. Хоува и В. Штрауса, согласно которой каждое поколение отличается от предыдущих и последующих своими базовыми ценностями, формирующимися в возрасте до 10–12 лет под влиянием исторических событий, социально-экономической обстановки и культурной среды [5]. Авторами российской версии являются Е. М. Шамис и Е. Л. Никонов [4, с. 182]. Данный подход позволяет рассматривать ценностные преференции не изолированно, а в контексте социокультурной детерминации, обусловленной условиями социализации представителей различных возрастных групп.

Как справедливо отмечают Е. А. Серова и Н. В. Клюева, осуществляя анализ межпоколенческих особенностей молодых и «серебряных» волонтеров, ценности и мотивы добровольческой деятельности характеризуются значительным разнообразием, при этом их структура и содержательное наполнение детерминированы, в том числе, принадлежностью субъекта к определенному поколению [6, с. 455]. Данное положение приобретает особую значимость в рамках настоящего исследования, поскольку позволяет преодолеть унифицированный подход к изучению мотивации добровольцев и обосновать необходимость выделения качественно своеобразных ценностно-мотивационных профилей у представителей различных возрастных групп.

С позиций поколенческого подхода, ценностные ориентации выступают не только как индивидуально-психологические образования, но и как результат интернализации социокультурного опыта, характерного для конкретного поколенческого сообщества. В контексте изучения добровольческой деятельности это означает, что ценностные преференции, лежащие в основе мотивации участия в просоциальной активности, формируются под влиянием макросоциальных условий, приоритетов государственной политики, а также доминирующих в период взросления ценностных паттернов.

Данные исследования подтверждают, что волонтерская деятельность как форма просоциального поведения обладает как инвариантными характеристиками, так и специфическими особенностями, связанными с возрастом и социально-психологическими факторами [7; 8; 9].

В контексте изучения межпоколенческого взаимодействия, особенно значимого при анализе кросс-возрастных особенностей добровольческой деятельности, потенциалом обладает концепт «преемственность и конфликтность поколений». Данный подход позволяет рассматривать отношения между возрастными группами в диалектическом единстве интеграционных и дезинтеграционных тенденций, что имеет непосредственное отношение к пониманию специфики ценностно-мотивационной сферы представителей разных возрастных групп, вовлеченных в совместную просоциальную активность [7; 9].

Согласно определению М. Б. Глотова, конфликт поколений трактуется как процесс возникновения, проявления, столкновения и разрешения противоречий как между представителями одного поколения (внутрипоколенный конфликт), так и между представителями разных поколений (межпоколенный конфликт) [2, с. 44]. В контексте настоящего исследования данное определение требует содержательного уточнения в связи с объектом изучения. Если внутрипоколенный конфликт может проявляться в конкуренции за статусные позиции или несовпадении индивидуальных ценностных ориентаций внутри одной возрастной группы, то межпоколенческий конфликт в сфере добровольческой деятельности зачастую обусловлен расхождением ценностных преференций, различиями в понимании целей, форм и способов реализации волонтерской активности.

Вместе с тем, как показывают современные исследования, добровольческая деятельность, особенно реализуемая в формате межпоколенческих проектов, обладает значительным потенциалом для трансформации конфликтных отношений в конструктивное взаимодействие. Совместная просоциальная активность молодых и «серебряных» волонтеров создает условия для взаимного обмена ценностно-смысловым опытом, преодоления возрастных стереотипов и формирования общего поля смыслов, в котором ценностные преференции различных поколений не вступают в противоречие, а взаимодополняют друг друга. В этом контексте добровольчество может рассматриваться как инструмент минимизации межпоколенческих противоречий и укрепления преемственности поколений через механизмы ценностно-смысловой координации.

Современные исследования показывают, что нет оснований говорить о масштабном и глубоком конфликте поколений в современной России [7; 8; 9]. При этом исследователи отмечают, что молодежь оказывается более склонна к диалогу, чем пожилые, а рубежным возрастом, после которого положительные оценки взаимопонимания идут на убыль, выступает 40 лет [2].

Целью настоящей работы является изучение специфики ценностных преференций в структуре мотивации добровольческой деятельности в кросс-возрастном аспекте. Что, на наш взгляд, позволит расширить теоретические представления о психологических механизмах вовлеченности людей разных возрастных групп в просоциальную активность с учетом их возрастных характеристик и ценностных установок.

Считаем, что ценностно-мотивационная сфера молодых и «серебряных» волонтеров обладает качественным своеобразием.

Выборку исследования составили волонтеры разных возрастных групп:

102 молодых волонтера из числа обучающихся Таганрогского института имени А. П. Чехова (филиала) РГЭУ (РИНХ) в возрасте от 17 до 23 лет и 96 «серебряных» волонтеров из числа жителей города Таганрога в возрасте от 60 лет и старше.

Терминальные и инструментальные ценностные предпочтения определялись с помощью методики М. Рокича «Ценностные ориентации».

Статистическая значимость определялась с помощью U-критерия Манна-Уитни.

Результаты эмпирического исследования выявили как общие, так и специфические характеристики ценностно-смысловой сферы представителей различных возрастных групп, вовлеченных в добровольческую деятельность. Установлено, что ценность «Здоровье» занимает доминирующее положение в иерархической структуре ценностных преференций как у молодых, так и у «серебряных» волонтеров, что свидетельствует об универсальной значимости данного ценностного конструкта вне зависимости от возрастной принадлежности.

Вместе с тем содержательный анализ выявил качественное своеобразие смыслового наполнения данной ценности в зависимости от возрастной группы. У «серебряных» волонтеров (86,1%) актуализация ценности здоровья детерминирована объективными процессами биологического старения, сопровождающимися инволюционными изменениями, снижением функциональных резервов организма и, как следствие, повышенной рефлексией по отношению к собственному соматическому благополучию. В данном контексте здоровье выступает в качестве значимого ресурса, обеспечивающего сохранение качества жизни, поддержание социальной активности и возможность продолжения участия в добровольческой практике. У молодых волонтеров (78,2%) ценность здоровья обретает принципиально иную смысловую нагрузку. Она интерпретируется не через призму дефицитарности или ограничений, а как фундаментальная ресурсная основа, необходимая для реализации стратегических жизненных задач. Здоровье в данной возрастной группе выступает инструментальной ценностью, обеспечивающей высокую работоспособность, академическую успешность, профессиональное становление и личностную самореализацию. Таким образом, если в группе «серебряных» волонтеров ценность здоровья тяготеет к терминальному полюсу, приобретая самостоятельную значимость как условие самого существования и возможности деятельности, то у молодых добровольцев она проявляет себя преимущественно в инструментальном модусе, будучи подчиненной задачам достижения успеха в различных сферах жизнедеятельности.

Выявленная возрастная специфика смыслового наполнения ценности «Здоровье» имеет существенное значение для понимания мотивационных механизмов вовлеченности в добровольческую деятельность. Для «серебряных» волонтеров участие в волонтерских практиках может выступать дополнительным мотивационным фактором поддержания и укрепления здоровья (через сохранение активного образа жизни, психоэмоциональную включенность, наличие социальных связей), тогда как для молодых добровольцев здоровье является скорее предпосылкой, а не следствием добровольческой активности.

Эмпирические данные свидетельствуют о том, что ценности, репрезентирующие сферу межличностных отношений и эмоциональной привязанности, — «Наличие хороших и верных друзей» и «Любовь» — занимают устойчиво высокие позиции в иерархической структуре ценностных преференций респондентов обеих возрастных групп. Частота выбора данных ценностей составила 71,4% в группе молодых волонтеров и 67,8% — в группе «серебряных» добровольцев. Полученные результаты позволяют констатировать, что независимо от возрастной принадлежности и сопряженных с ней социально-психологических характеристик, потребность в близких, доверительных отношениях и эмоциональной близости сохраняет свою фундаментальную значимость на протяжении всего жизненного пути. Данный факт согласуется с фундаментальными положениями гуманистической психологии (А. Маслоу, К. Роджерс), рассматривающими потребность в принадлежности и любви как базовую, актуализирующуюся на всех этапах онтогенеза.

В контексте изучения мотивации добровольческой деятельности выявленная ценностная конфигурация приобретает особое объяснительное значение. Высокая значимость ценностей дружбы и любви для обеих возрастных групп позволяет рассматривать добровольчество как потенциальное пространство удовлетворения данных ценностных потребностей. Участие в волонтерских практиках, особенно в формате коллективных проектов, создает условия для формирования новых социальных связей, установления эмоционально насыщенных отношений, обретения чувства принадлежности к сообществу единомышленников. Для молодых волонтеров добровольчество выступает дополнительным каналом расширения социальной сети и приобретения устойчивых дружеских связей в период активного профессионального и личностного становления. Для «серебряных» волонтеров, для которых выход на пенсию зачастую сопряжен с риском сужения круга социальных контактов, добровольческая деятельность становится значимым ресурсом поддержания и обогащения межличностных отношений, компенсируя возможный дефицит социального взаимодействия.

Примечательно, что незначительное расхождение в частоте выбора данных ценностей (71,4% против 67,8%) не достигает уровня статистически значимых различий, что позволяет говорить о сопоставимой выраженности данных ценностных предпочтений в обеих группах. Данное обстоятельство свидетельствует о том, что ценностно-смысловая основа потребности в дружбе и любви носит универсальный характер, сохраняя свою инвариантность при переходе от ранних этапов взрослости к позднему онтогенезу.

Анализ эмпирических данных выявил устойчивую тенденцию в распределении ценностей, репрезентирующих деятельностную составляющую жизненной позиции респондентов. Ценность «Активная деятельность» и ценность «Продуктивная жизнь» демонстрируют сопоставимую динамику в обеих возрастных группах, что позволяет говорить о единой ценностно-смысловой направленности молодых и «серебряных» добровольцев в данной сфере. Частота выбора ценности «Активная деятельность» составила 80,3% в группе «серебряных» волонтеров и 70,4% — в группе молодых добровольцев. Ценность «Продуктивная жизнь» была отмечена 78,2% респондентов старшей возрастной группы и 66,4% — младшей. Обращает на себя внимание тот факт, что в обеих возрастных когортах показатели «серебряных» волонтеров превышают соответствующие показатели молодых добровольцев, что требует содержательной интерпретации в контексте исследуемой проблематики. Выявленное соотношение свидетельствует о том, что для лиц старшего возраста, находящихся на этапе позднего онтогенеза, ценность активности и продуктивности обретает особую значимость, что может быть объяснено с позиций геронтопсихологии и теории жизненного пути. Выход на пенсию, изменение социального статуса и привычного уклада жизни зачастую сопровождаются риском социальной эксклюзии, утраты чувства востребованности и снижения субъективной удовлетворенности жизнью. В данном контексте добровольческая деятельность выступает значимым ресурсом сохранения активной жизненной позиции, позволяя лицам старшего возраста поддерживать ощущение собственной продуктивности, значимости и включенности в общественные процессы. Акцент на деятельностной компоненте у «серебряных» волонтеров может рассматриваться как компенсаторный механизм, направленный на противодействие инволюционным процессам и сохранению идентичности деятельного субъекта.

Для молодых волонтеров, напротив, активность и продуктивность воспринимаются как естественный атрибут данного возрастного этапа, имплицитно присутствующий в структуре их повседневной жизнедеятельности. Высокая вовлеченность в учебно-профессиональную деятельность, социальную и личностную самореализацию создает контекст, в котором ценность «Активная деятельность» и «Продуктивная жизнь» не требует специальной рефлексии или дополнительного обоснования. Относительно более низкие, но при этом достаточно высокие показатели выбора данных ценностей у молодых добровольцев могут свидетельствовать о том, что для данной возрастной группы активность выступает не столько самостоятельной ценностью, сколько инструментальным условием реализации других ценностных ориентаций (профессиональное становление, личностный рост, социальное признание).

Особого внимания заслуживает то обстоятельство, что обе ценности — как «Активная деятельность», так и «Продуктивная жизнь» — демонстрируют в обеих группах устойчивую корреляцию, что отражает единую ценностно-смысловую установку респондентов, ориентирующую их не на активность как самоцель или процессуальную составляющую деятельности, а на достижение конкретного, осязаемого результата. Данная тенденция имеет существенное значение для понимания мотивационных механизмов вовлеченности в добровольческую деятельность: волонтеры обеих возрастных групп ориентированы не просто на участие в деятельности как таковой, но на получение продуктивного результата, осознание собственного вклада и субъективной значимости осуществляемых усилий.

В контексте кросс-возрастного анализа полученные данные позволяют предположить, что мотивационный потенциал добровольческой деятельности для обеих возрастных групп во многом определяется возможностью реализовать потребность в активной, продуктивной деятельности, приносящей реальную пользу. При этом если для молодых добровольцев данная потребность включена в более широкий контекст профессионального и личностного становления, то для «серебряных» волонтеров она приобретает самостоятельную смысложизненную значимость, выступая фактором сохранения социальной идентичности и субъективного благополучия в позднем онтогенезе.

С целью выявления статистически значимых различий в ценностных преференциях молодых и «серебряных» волонтеров был применен непараметрический U-критерий Манна–Уитни, используемый для сравнения двух независимых выборок и позволяющий оценить достоверность различий в распределении признака. Выбор данного метода обусловлен характером эмпирических данных и необходимостью обеспечения корректности статистических выводов.

Результаты статистического анализа позволили констатировать наличие значимых различий между возрастными группами по ряду терминальных ценностей (p ≤ 0,05). В число ценностей, по которым зафиксированы статистически достоверные различия, вошли: «Материально обеспеченная жизнь», «Красота природы и искусства», «Счастье других», «Удовольствия», «Общественное признание», «Жизненная мудрость».

Выявленные различия требуют содержательной интерпретации в контексте кросс-возрастной специфики ценностно-мотивационной сферы добровольцев. Ценность «Материально обеспеченная жизнь», демонстрирующая статистически значимые различия между группами, отражает различное восприятие материального благополучия в структуре жизненных ориентаций молодых и пожилых респондентов. Для молодых волонтеров, находящихся на этапе профессионального становления и экономической самостоятельности, материальная обеспеченность выступает значимым фактором, определяющим возможность реализации жизненных планов и достижения социально приемлемого уровня благосостояния. Для «серебряных» волонтеров данная ценность, вероятно, утрачивает прежнюю актуальность в силу стабилизации экономического положения, перехода в категорию пенсионеров и переориентации ценностных приоритетов на внеэкономические аспекты жизнедеятельности.

Различия по ценности «Красота природы и искусства» могут свидетельствовать о специфике эстетической чувствительности и эмоционально-ценностного отношения к миру в различных возрастных периодах. Для «серебряных» волонтеров, обладающих более богатым культурным опытом и сформированными эстетическими предпочтениями, обращение к сфере прекрасного приобретает особую значимость как ресурс эмоционального насыщения и смыслопорождения. У молодых респондентов данная ценность занимает менее приоритетное положение в общей иерархии ценностных ориентаций, уступая место ценностям, связанным с активным освоением социальной реальности и профессиональной самореализацией.

Ценность «Счастье других», демонстрирующая значимые межгрупповые различия, непосредственно соотносится с просоциальной направленностью личности и имеет прямое отношение к мотивационной структуре добровольческой деятельности. У «серебряных» волонтеров данная ценность выражена в большей степени, что согласуется с данными о возрастании альтруистической направленности в позднем онтогенезе и стремлении к передаче опыта, оказанию поддержки и внесению вклада в благополучие окружающих. Молодые добровольцы, при сохранении просоциальной установки демонстрируют более выраженную эгоцентрическую направленность, связанную с задачами собственного личностного и профессионального становления.

Различия по ценности «Удовольствия» отражают специфику гедонистической ориентации в разных возрастных группах. Для молодых волонтеров стремление к получению удовольствий, новых впечатлений и положительных эмоций выступает значимым мотивационным фактором, определяющим выбор форм досуга и социальной активности. Для «серебряных» добровольцев гедонистическая составляющая ценностно-смысловой сферы приобретает более умеренные формы, уступая место ценностям, связанным с сохранением стабильности, социальной значимости и межличностной включенности.

Ценность «Общественное признание», демонстрирующая статистически значимые различия, отражает различную значимость социального одобрения и статусных позиций для представителей исследуемых возрастных групп. Молодые волонтеры, находящиеся в процессе активного социального самоопределения, демонстрируют повышенную чувствительность к внешней оценке и стремление к завоеванию признания в референтных группах. Для «серебряных» волонтеров потребность в общественном признании тоже сохраняется, но трансформируется в направлении признания их жизненного опыта, мудрости и социально значимого вклада, что находит отражение в следующей ценности, по которой зафиксированы значимые различия.

Ценность «Жизненная мудрость» закономерно демонстрирует более высокие показатели в группе «серебряных» волонтеров, что согласуется с геронтологическими концепциями, рассматривающими мудрость как психологическое новообразование позднего онтогенеза, формирующееся в процессе интеграции жизненного опыта и рефлексии прожитого пути. Для молодых волонтеров данная ценность, в силу объективных возрастных ограничений жизненного опыта, занимает менее значимые позиции в иерархической структуре ценностных преференций.

В целом полученные результаты статистического анализа подтверждают гипотезу о наличии качественного своеобразия ценностно-мотивационной сферы молодых и «серебряных» волонтеров. Выявленные различия не носят случайного характера, а отражают объективные закономерности ценностно-смыслового развития личности на различных этапах онтогенеза.

Проведенное эмпирическое исследование, направленное на изучение специфики ценностных преференций в структуре мотивации добровольческой деятельности в кросс-возрастном аспекте, позволило сформулировать ряд обобщающих выводов, имеющих теоретическое и практическое значение.

Анализ иерархической структуры терминальных ценностей молодых и «серебряных» волонтеров выявил наличие единых ценностных оснований добровольческой деятельности, не зависящих от возрастной принадлежности респондентов. Установлено, что в обеих возрастных группах высшие ранги занимают такие ценности, как «Здоровье», «Активная деятельность», «Продуктивная жизнь», «Любовь», «Наличие хороших и верных друзей» и «Развитие (работа над собой)». Данный факт, на наш взгляд, свидетельствует о существовании инвариантного ценностно-смыслового ядра, объединяющего представителей различных возрастных групп, вовлеченных в просоциальную активность. Полученные результаты подтверждают тезис о том, что волонтерская деятельность выступает значимым ресурсом личностного развития как на этапе юности, характеризующемся задачами профессионального и личностного самоопределения, так и в период поздней взрослости, когда актуализируются потребности в сохранении социальной идентичности, осмысленности существования и субъективной востребованности.

Вместе с тем результаты статистического анализа с использованием U-критерия Манна – Уитни позволили выявить ряд значимых различий между возрастными группами по следующим терминальным ценностям: «Материально обеспеченная жизнь», «Красота природы и искусства», «Счастье других», «Удовольствия», «Общественное признание», «Жизненная мудрость» (p ≤ 0,05). Выявленные различия отражают качественное своеобразие ценностно-смысловой сферы представителей различных возрастных групп, детерминированное как объективными социально-экономическими условиями жизнедеятельности, так и внутренними закономерностями возрастного развития. При этом ценность «Счастье других», демонстрирующая значимые межгрупповые различия, непосредственно корреспондирует с просоциальной направленностью личности и позволяет говорить о специфике альтруистической мотивации в структуре добровольческой деятельности у представителей разных возрастных групп.

Особого внимания заслуживает содержательный анализ ценностных преференций, выявивший возрастную специфику смыслового наполнения даже тех ценностей, которые занимают сходные позиции в иерархической структуре. В частности, ценность «Здоровье», занимающая доминирующее положение в обеих группах, у «серебряных» волонтеров обусловлена естественными процессами старения и выступает терминальной ценностью, обеспечивающей само существование и возможность деятельности, тогда как у молодых добровольцев она интерпретируется как инструментальный ресурс успешной учебно-профессиональной и личностной самореализации.

Результаты проведенного исследования дают основание утверждать, что волонтерская деятельность выступает значимым фактором формирования направленности личности молодого волонтера — будущего педагога, способствуя возникновению устойчивого интереса современной молодежи к общественной деятельности. Данный вывод согласуется с позицией Е. А. Макаровой, которая рассматривает волонтерство как ресурс личностного развития и подчеркивает, что эта форма социальной активности, независимо от характера мотивации, приносит пользу не только получателям помощи, но и самим добровольцам, обеспечивая им психологическое благополучие и возможности для личностного роста [10; 11]. В этом контексте волонтерская деятельность может быть интерпретирована как пространство самореализации, в котором происходит не только трансляция, но и обогащение ценностно-смысловых ориентаций участников.

Полученные в исследовании данные позволяют говорить о потенциале совместной волонтерской деятельности как эффективного инструмента межпоколенческого взаимодействия, способствующего преодолению конфликтогенного потенциала ценностных расхождений и выстраиванию конструктивных отношений между представителями разных возрастных когорт. В этой связи представляется обоснованным обращение к работам О. А. Липовой, в которых акцентируется значимость волонтерства для выстраивания конструктивных отношений между представителями разных возрастных групп и формирования субъектной позиции личности, предполагающей осознанную ответственность за нравственный выбор [12; 13; 14].

Таким образом, результаты проведенного исследования подтверждают, что вовлеченность в добровольческую деятельность не только актуализирует ценностно-смысловую сферу личности, но и создает условия для преемственности ценностей и диалога между поколениями. Именно в пространстве межпоколенческого добровольчества, где молодые и «серебряные» волонтеры объединяются вокруг общих просоциальных целей, создаются условия для перехода от потенциальной конфликтогенности ценностных расхождений к конструктивному взаимодействию, основанному на взаимном уважении, обмене опытом и общности ценностно-смысловых ориентиров.